Начало пути: от системы к человекуВ школе мне легко давалась математика, поэтому сразу после школы я поступил в МИФИ, но на тот момент оказался не готов к серьезной учебе — бросил обучение и ушел в армию. Два года срочной службы помогли мне яснее осознать свой интерес к педагогике и психологии, но и от точных наук я отказываться не хотел. В 1990 году поступил в Московский педагогический университет им. Крупской на физмат и параллельно учился на факультете дополнительных педагогических профессий на школьного психолога. По окончании работал в школе и пробовал себя в предпринимательстве.
Интеграция: менеджмент и управление смысламиВ 1996 году я поступил на второе высшее в институт Финансов РЭУ им. Г.В. Плеханова. Там увлекся созданием студенческого самоуправления — строил с нуля организацию, которая успешно работает уже 30 лет. Остался в вузе, защитил кандидатскую диссертацию по менеджменту и прошел путь от директора ассоциации выпускников до проректора по работе со студентами. Параллельно развивал свой бизнес, вел тренинги по коммуникациям и лидерству, постоянно обучаясь на разного рода программах по прикладной психологии и управлению.
Глубина: психотерапия и частная практикаВ 2008 году я ушел в «свободное плавание»: вел проекты по коучингу команд и оргконсультированию, преподавал авторские курсы по Soft Skills в МГИМО и РАНХиГС. Обучался разному — от классического коучинга до agile, постепенно всё глубже уходя в психологию. После пяти лет обучения сертифицировался в МИГиП как гештальт-терапевт. Сейчас работаю индивидуально и с парами, веду супервизию. Интерес к глубинному пониманию человека привел меня в магистратуру НИУ ВШЭ на программу «Психоанализ и психоаналитическая терапия», где я изучаю и исследую бессознательные процессы в психотерапии.